ZéroCapex

Introduction

Introduction au zéro capex pour la rénovation énergétique des bâtiments scolaires

Le zéro CAPEX, ou “zéro investissement en capital”, est une stratégie innovante qui permet aux établissements scolaires de réaliser des rénovations énergétiques ambitieuses sans nécessiter d’investissement initial de la part des collectivités. Ce modèle repose sur un financement pris en charge par une entité tierce, telle qu’une entreprise spécialisée ou un investisseur, qui couvre les coûts initiaux des travaux en échange de paiements échelonnés basés sur les économies d’énergie réalisées. Cette approche rend la transition énergétique plus accessible, en éliminant la barrière des coûts initiaux, tout en assurant une réduction durable des dépenses énergétiques des bâtiments scolaires. Elle permet ainsi de concilier ambitions écologiques et contraintes budgétaires, en contribuant à la réduction de l’empreinte carbone des infrastructures éducatives.

Rénovation Énergétique d'École

Modèles de financement ZéroCapex

Le modèle “Zéro CAPEX” est une solution innovante pour financer les rénovations énergétiques des bâtiments scolaires sans nécessiter d’investissement initial de la part des établissements. Ce modèle repose sur l’utilisation de plusieurs dispositifs financiers et mécanismes d’aides qui permettent de réduire, voire d’éliminer, les coûts initiaux tout en garantissant des économies d’énergie. Voici un aperçu détaillé des principales aides et outils financiers qui permettent de mettre en œuvre un projet Zéro CAPEX.

Les Certificats d’Économies d’Énergie (CEE) sont un dispositif clé pour financer les projets de rénovation énergétique. Mis en place par l’État, les CEE obligent les fournisseurs d’énergie à promouvoir l’efficacité énergétique en finançant des travaux chez leurs clients, y compris les établissements scolaires. Par exemple, une école peut bénéficier de CEE pour financer l’installation d’équipements plus performants, comme des systèmes de chauffage à haute efficacité, une isolation renforcée, ou encore un éclairage LED.

Le financement par les CEE peut couvrir une part significative du coût des travaux, parfois jusqu’à 100 %, selon le type de projet et les économies d’énergie prévues. Cela permet à l’école de bénéficier de rénovations sans apport initial, les fournisseurs d’énergie prenant en charge les dépenses en échange des certificats générés par les économies réalisées.

En savoir plus sur les CEE

En complément des CEE, les subventions représentent une autre source de financement importante pour les projets de rénovation énergétique dans les écoles. Ces aides peuvent provenir de plusieurs niveaux : européens, nationaux, régionaux ou locaux. Par exemple, le Fonds Chaleur de l’ADEME (Agence de la Transition Écologique) ou les subventions des régions pour la transition énergétique des bâtiments publics sont souvent mobilisables.

Les subventions permettent de réduire significativement le coût résiduel des travaux après application des CEE. En combinant ces différentes sources, il est possible de financer intégralement un projet de rénovation énergétique, rendant ainsi le modèle Zéro CAPEX accessible aux établissements scolaires.

En savoir plus les subventions

L’optimisation fiscale est une stratégie souvent sous-estimée dans le financement des projets de rénovation énergétique. Bien que les écoles publiques soient généralement exonérées d’impôts, les projets réalisés en partenariat avec des entreprises privées ou des investisseurs peuvent bénéficier d’avantages fiscaux. Ces avantages peuvent inclure des déductions fiscales, des crédits d’impôt pour la transition énergétique (CITE) ou encore des amortissements accélérés.

Dans le cadre d’un partenariat avec un tiers investisseur, ces économies fiscales peuvent être réinvesties dans le projet, réduisant encore davantage les coûts. Cela permet de renforcer la viabilité financière d’un projet Zéro CAPEX tout en maximisant l’impact des travaux de rénovation.

En savoir plus sur les aides fiscales

Les Eco-prêts Logement Social (éco-PLS) sont des prêts à taux zéro ou à faible taux d’intérêt destinés à financer des projets de rénovation énergétique dans les logements sociaux, mais ils peuvent également être utilisés dans des contextes proches, comme les bâtiments scolaires qui ont une mission sociale. Bien que principalement conçus pour le logement, ces prêts peuvent être étendus à des établissements publics sous certaines conditions.

L’accès à ces prêts permet de financer les travaux sans charge financière immédiate pour l’école. Le remboursement s’effectue progressivement et peut être compensé par les économies d’énergie réalisées grâce aux travaux. Ce type de financement à long terme est parfaitement aligné avec l’approche Zéro CAPEX, car il évite de mobiliser des ressources budgétaires importantes dès le départ.

Le tiers investissement est le pilier central du modèle Zéro CAPEX. Dans ce cadre, une entreprise ou un investisseur finance entièrement les travaux de rénovation énergétique. En contrepartie, l’établissement scolaire rembourse l’investissement sous forme de paiements réguliers, généralement basés sur les économies d’énergie générées par les améliorations. Ce mécanisme peut prendre la forme d’un contrat de performance énergétique (CPE), où le prestataire s’engage sur un niveau minimum d’économies.

Le tiers investissement offre une solution clé en main : l’école bénéficie immédiatement des travaux et des économies sans avoir à débloquer de fonds initiaux. À terme, l’économie réalisée sur les factures d’énergie peut non seulement rembourser l’investissement, mais aussi générer des bénéfices pour l’établissement. Une fois le contrat terminé, l’école devient propriétaire des équipements installés, augmentant ainsi la valeur de son patrimoine sans avoir supporté les risques financiers initiaux.

En savoir plus sur le tiers investissement

Quelques chiffres

0 %
d'économies d'énergie
0 %
des coûts initiaux de la rénovation énergétique peuvent être pris en charge

Présentation d'ALTYN

Altyn est un groupe engagé dans la transition énergétique, environnementale et numérique des bâtiments et des territoires. Il offre des solutions complètes pour la rénovation énergétique, incluant l’audit, la conception, le financement, et la gestion de la performance énergétique. Altyn vise à améliorer l’efficacité énergétique des infrastructures, notamment scolaires, grâce à ses filiales spécialisées comme ALTEREA, ALTERESCO et AVELTYS, facilitant ainsi des projets ZéroCapex.

Altyn joue un rôle crucial dans la mise en œuvre de projets ZéroCapex pour les bâtiments scolaires en proposant des solutions complètes de rénovation énergétique sans investissement initial pour les établissements. Ils offrent des services incluant l’audit énergétique, la conception de solutions sur mesure, le financement via des contrats de performance énergétique (CPE), et la gestion continue de l’efficacité énergétique. Ainsi, Altyn permet aux écoles de réduire significativement leurs coûts énergétiques tout en améliorant leur empreinte écologique.

FAQ

EduRénov

  • Les écoles privées sont-elles éligibles aux différents dispositifs ?
    Oui, les écoles privées peuvent bénéficier de divers dispositifs d'aides énergétiques, tels que les Certificats d'Économies d'Énergie (CEE), l'éco-prêt à taux zéro, et les subventions de l'ADEME, ainsi que des aides régionales et locales. Toutefois, elles doivent vérifier les critères d'éligibilité spécifiques à chaque programme et souvent collaborer avec des professionnels certifiés RGE pour maximiser leurs chances de recevoir ces aides.
  • Les projets de constructions neuves, de démolition-reconstruction, d’extension sont-ils éligibles aux différents dispositifs ?
    Oui, les projets de constructions neuves, de démolition-reconstruction et d'extension peuvent être éligibles à certains dispositifs d'aides énergétiques, mais cela dépend des critères spécifiques de chaque programme. Il est essentiel de vérifier les conditions d'éligibilité de chaque aide, car certains dispositifs sont spécifiquement destinés à la rénovation énergétique plutôt qu'aux nouvelles constructions ou extensions.
  • Les rénovations thermiques de restaurants scolaires, d’accueils périscolaires, de centres de loisirs sont-elles éligibles aux différents dispositifs ?
    Oui, les rénovations thermiques de restaurants scolaires, d'accueils périscolaires et de centres de loisirs sont éligibles à divers dispositifs d'aides énergétiques, tels que les Certificats d'Économies d'Énergie (CEE) et les subventions de l'ADEME. Ces aides visent à améliorer l'efficacité énergétique et réduire les coûts énergétiques de ces infrastructures.
  • Comment les dispositifs présentés prennent en compte la problématique de la chaleur estivale ?
    Les dispositifs d'aides énergétiques encouragent l'installation de solutions telles que l'isolation thermique, les systèmes de ventilation naturelle et les protections solaires pour atténuer la chaleur estivale. Ils favorisent également l'utilisation de matériaux et de technologies permettant de maintenir des températures intérieures confortables durant les mois chauds, réduisant ainsi la nécessité de climatisation.
  • Peut-on associer le projet de rénovation thermique à des critères d’inclusion/handicap et à des projets existants d’énergie citoyenne comme l’autoconsommation collective ?
    Oui, un projet de rénovation thermique peut inclure des critères d'inclusion et de handicap pour améliorer l'accessibilité des bâtiments. De plus, il peut être associé à des projets d'énergie citoyenne, comme l'autoconsommation collective, en intégrant des solutions énergétiques partagées qui bénéficient à l'ensemble de la communauté.

Quelques projets

Voici quelques exemples concrets de réalisations dans le milieu scolaire.

COLLÈGE COUZINET

LYCÉE LOUIS-ANTOINE DE BOUGAINVILLE

LYCÉE BRÉQUIGNY

LYCÉE DURZY

Logo de ALTEREA en couleurs RVB, incluant un pictogramme symbolique de l'entreprise.

mentions légales